喜报:南京十三中在2018市、区优秀教育论文评比中大获丰收

文 / 项云 责编 / 项云 2019-06-11 点击 1034

      在 2018“南京市优秀教育论文”及“玄武杯”征文评比活动中,我校共有36人、45人次获奖(市、区获奖有同名),其中市一等奖4人,市二等奖15人,区一等奖9人,如此高质量大面积获奖与我校教师在平时教育教学中的潜心研究密不可分。南京十三中教科研氛围浓厚,此次评选校教科室积极宣传,老师们精心准备,递交的论文质量高,最终取得了喜人的成绩,在此向他们表示热烈祝贺!

2018“南京市优秀教育论文”、“玄武杯”获奖
序号 姓名 标  题 学科 奖次
1 张小英 寻觅高三复习读写津梁—运用试题素材,打通论述类读写训练的实施策略初探 语文 市一等奖
2 袁榴身 普通高中课务工作的人工智能化初探 物理 市一等奖
3 高婷婷 例谈高中生物课堂批判性思维的培养 生物 市一等奖
4 曹晨 “课内外一体化”理念下的足球教学新模式构建 体育 市一等奖
5 汪源 多维度训练,提升议论文写作的思辨能力 语文 市二等奖
6 邢诗薇 多元文化视野下,初探外国文学教学设计重点 语文 市二等奖
7 杨海燕 数学探究中彰显数学的整体性--平面向量的数量积的教学实录与反思 数学 市二等奖
8 傅山云 高中英语作文智能批改探索 英语 市二等奖
9 于佳玉 例析高中英语阅读教学中的导入问题 英语 市二等奖
10 朱丽洁 高中物理教学中合作学习方法的有效应用 物理 市二等奖
11 项云 提升学生创新思维的高中化学教学实践反思 化学 市二等奖
12 张海艳 高中活动型政治课堂与生活的联动 政治 市二等奖
13 刘美玲 议题式教学的课堂教学设计 政治 市二等奖
14 陆赛娟 教育生态学视觉下的高中地理课堂构建 地理 市二等奖
15 徐姗 悟“教学做合一”之真谛,行地理课堂之生长 地理 市二等奖
16 张娟娟 基于案例教学理论的地理教学设计策略研究--以“农业的区位因素”为例 地理 市三等奖
17 郑丽芬 班本课程--构建班级特色的经阅读课程的探索与实践 语文 市二等奖(课题论文)
18 唐晓红 窄式阅读在高一英语课外阅读中的运用 英语 市二等奖(课题论文)
19 祁天乐 改进高中英语书面表达复杂结构教学的行动研究 英语 市二等奖(课题论文)
20 沈婷 STSE理念下对“生活化学实验站”校本课程的深度开发与实践 化学 市二等奖(课题论文)
21 时训江 基于培养数学运算核心素养背景下高中生数学解题心理状态的调查分析及改善策略研究 数学 市三等奖(课题论文)
22 袁榴身 课务联动系统 物理 市三等奖(课题论文)
23 刘维红 基于理解的高中生物核心概念导学设计 生物 市三等奖(课题论文)
24 熊放放 转变思维方式,使记叙文立意深刻化 语文 玄武杯一等奖
25 郑丽芬 清代人物传记类散文对中学生记叙文写作的影响和启发--以魏禧人物传记散文为例 语文 玄武杯一等奖
26 刘美琳 阅读微技能在初高中英语衔接教学中的实践与反思 英语 玄武杯一等奖
27 傅山云 高中英语作文智能批改探索 英语 玄武杯一等奖
28 李漫 成熟期英语教师专业发展“高原现象”的成因和对策 英语 玄武杯一等奖
29 张燕 关于爱情,他们从来不陌生--高一心理课“爱”的一生教学随笔 政治 玄武杯一等奖
30 张雯雯 例谈金陵文化校本课程中地理核心素养的培养 地理 玄武杯一等奖
31 高燕 情境教学在网络组建与运行教学中的应用与思考 技术 玄武杯一等奖
32 徐菁 高中体育课堂教学中的俱乐部模式应用分析 体育 玄武杯一等奖
33 唐丽花 凤头豹尾,首尾圆合--精写高考作文的开头与结尾 语文 玄武杯二等奖
34 肖辉 对高三试卷讲评课的几点思考 数学 玄武杯二等奖
35 庄乃琬 新课程背景下在高中英语课堂教学中渗透中国文化元素的研究 英语 玄武杯二等奖
36 潘旭东 德育树人,“家”育树情--新时期家校共育三大法宝 化学 玄武杯二等奖
37 宋光丽 基于实践的高中生物复习课教学 生物 玄武杯二等奖

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