玄武区2019年信息化教学能手比赛通知

文 / 区电教中心 责编 / 吉基兵 2019-10-08 点击 415

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玄武区2019年信息化教学能手比赛通知

各中小学、幼儿园:

为进一步提升我区教师信息素养,促进信息技术与教育教学的融合创新,推动教育信息化从融合应用向创新发展转变,根据《省教育厅办公室关于举办2019年“领航杯”教育信息化应用能力大赛的通知》和《市教育局办公室关于举办2019年南京市信息化教学能手比赛的通知》要求,经研究决定举办2019年玄武区信息化教学能手比赛。现将具体事项通知如下:

一、参赛对象

全区幼儿园、小学、初中、高中。

二、参赛方式

(一)现场演课

参赛教师在无学生的教学环境中现场演示(仅限小学、初中),每位教师15分钟。

(二)作品参赛

参赛教师以提交课堂教学实录的方式参赛(限高中、幼儿园教师)。

课堂实录指一节课时间内对教学中的师生活动进行的实时录像。

三、参赛学科

(一)现场演课

小学学科为语文和音乐,初中学科为数学和物理。

(二)作品参赛

高中英语、高中化学、幼儿园,课题均为自选。

四、参赛环境

(一)现场演课

参赛教师借助信息技术设备(现场提供触控式一体机、网络,参赛教师也可自带设备),将信息技术融合进现场教学,也可使用个性化教学平台,鼓励创新性教学。

(二)作品参赛

参赛教师在教学中将信息技术手段与传统教学手段相融合,充分发挥信息技术手段的优势,提高教学有效性。高中组比赛作品每班人数不少于40人,课时为45分钟;幼儿园每班不少于20人,课时为小班15-20分钟、中班25分钟、大班30分钟。

五、教材及课题

比赛使用江苏省统一用教材

1.小学语文学科,课题:统编版四年级第20课《陀螺》。

2.小学音乐学科,课题:苏少版四年级第四单元《飞吧飞吧》。

3.初中数学学科,课题:苏科版七年级5.1《丰富的图形世界》(第1课时)。

4.初中物理学科,课题:苏科版八年级5.2《速度》。

六、参赛名额

(一)现场演课

每个学校相关学科限报一名教师参赛,由各校统一报送。

(二)作品参赛

高中相关学科各限报1件作品;幼儿园每校最多1件作品。

七、参赛要求

(一)现场演课

请各校认真组织选拔,择优推荐。

(二)作品参赛

已获得市级(含市级)以上信息化教学赛事的作品,不得参加本赛事。

高中组:

⒈参赛视频是完整的一个课时的课。
⒉图像清晰、声音清楚,采用专用摄像设备,双机或多机位录制,清楚地呈现师生活动。
⒊视频文件要有片头,包含“2019年‘领航杯’江苏省信息化教学能手大赛”字样、年级、题目。大小不超过700M,格式为WMV或MP4。

幼儿园组:一节完整的课堂实录。

八、报送方式

(一)现场演课

各校于9月15日前将“2019年玄武区信息化教学能手比赛参赛教师报名表”(附表2)纸质稿盖章报送区教育信息中心。

(二)作品参赛

各校于9月30日前将作品报送到区教育信息中心。

九、主要环节和评比方式

(一)现场演课

定于2019年9月18-30日间由各学科教研员组织完成选拔。

(二)作品参赛

专家组根据评比标准(见附表1)对作品评审。

十、奖项设置

(一)现场演课

每个学科设一、二等奖,并各推选一位教师参加市信息化教学能手比赛。

(二)作品参赛

每个组别设一、二等奖,并各推选一件作品参加市信息化教学能手比赛。

十一、联系方式

联系人:王彩燕;联系电话:025-84807293-817

 

附件:

1.2019年玄武区信息化教学能手比赛评比标准

2.2019年玄武区信息化教学能手比赛参赛教师报名表

 

 

 

南京市玄武区教师发展中心

                                     2019年9月4日

 

附件1

2019年玄武区信息化教学能手比赛评比标准

   

评审指标

分值

评 比 标准

教学设计

25分

 

1.教学目标明确、内容安排合理;

2.教学策略得当,符合本学段学生认知规律和教学实际;

3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施,优化教学过程。

教学实施

50分

 

1.现代技术手段与传统教学手段融合自然、恰当、充分;

2.有效借助信息技术设备,技术操作熟练、自然;

3.充分使用已有数字资源或自行开发的数字资源;

4. 教学互动流畅、合理,针对学习反馈及时调整教学策略;

5.教学组织与方法得当,教学活动学生参与面广,突出学生主体地位,关注学生个体差异;

6.教师教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强。

教学效果

15分

 

1.有效达成教学目标,运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出,效果明显;

2.课堂教学真实有效、气氛好,切实提高学生学习兴趣和学习能力。

特色创新

10分

 

1.个性化教学平台操作方便,效率高,可复制性强;

2.创新性教学特色鲜明,与传统教学手段相比教学效果明显。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

2019年玄武区信息化教学能手比赛参赛教师报名表

学科

姓名

性别

学校

手机

 

 

 

 

 

 

备注:此表纸质材料盖章交至区教育信息中心。

 

 

 

 



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